1783542
| 工場モデル | 1783542 |
|---|---|
| メーカー | Phoenix Contact |
| 詳細な説明 | TERM BLOCK PLUG 4POS STR 7.62MM |
| パッケージ | Bulk |
| 株式 | 7554 pcs |
| データシート |
提案された価格 （米ドルでの測定）
| 50 |
|---|
| $4.312 |
納期
Components-House.comは、電子部品の信頼できる在庫販売業者です。すべてのPhoenix Contactシリーズの電子コンポーネントを専門としています。7554のPhoenix Contact 1783542の断片が現在入手可能です。Components-House.comのElectronicsコンポーネントディストリビューターから見積もりをリクエストすると、当社の営業チームは24時間以内にお客様に連絡します。
RFQメール：info@Components-House.net
RFQメール：info@Components-House.net
規格
| 製品属性 | 属性値 |
|---|---|
| ワイヤゲージまたは範囲 - mm² | 0.2-10mm² |
| ワイヤゲージまたは範囲 - AWG | 8-24 AWG |
| 電圧 - UL | 600 V |
| 電圧 - IEC | 1 kV |
| タイプ | Plug, Female Sockets |
| 結線スタイル | Screw - Rising Cage Clamp |
| シリーズ | COMBICON PC |
| レベル毎のポジション | 4 |
| プラグワイヤエントリ | 180° |
| ピッチ | 0.300' (7.62mm) |
| パッケージ | Bulk |
| 製品属性 | 属性値 |
|---|---|
| 運転温度 | - |
| ポジション数 | 4 |
| 階数 | 1 |
| 装着タイプ | Free Hanging (In-Line) |
| ヘッダ方向 | - |
| 特徴 | Positions Stamped, Retention Latches (Non-Wire Side) |
| 電流 - UL | 41 A |
| 電流 - IEC | 41A |
| 接触嵌合仕上げ | Tin |
| 色 | Green |
おすすめ商品
-
1783510000
CONN SAI 8 MMS M12 5POSWeidmüller -
1783630000
CONN TERM BLK FEED THRU 12-22AWGWeidmüller -
1783530000
CONN SAI 8 MMS M12 4POSWeidmüller -
1783540000
CONN MMS 4P M12 4POSWeidmüller -
1783478
TERM BLOCK HDR 11POS 5MMPhoenix Contact -
1783520000
CONN MMS M12 5POSWeidmüller -
1783610000
CONN TERM BLK FEED THRU 12-22AWGWeidmüller -
1783643
TERM BLOCK HDR 8POS 90DEG 5.08MMPhoenix Contact -
1783550000
CONN TERM BLK END PLATE RAIL BGWeidmüller -
1783494
TERM BLOCK HDR 13POS 5MMPhoenix Contact -
1783546
MSTBA 2 5/ 6-GUPhoenix Contact -
1783560000
CONN TERM BLK FEED THRU 12-26AWGWeidmüller -
1783491000
SENSOR DISTRIBUTORWeidmüller -
1783620000
CONN TERM BLK FEED THRU 12-22AWGWeidmüller -
1783490000
SENSOR DISTRIBUTORWeidmüller -
1783600000
CONN TERM BLK FEED THRU 12-26AWGWeidmüller -
1783470000
TERM BLOCK LS/20/180B 5.08MMWeidmüller -
1783500000
SENSOR DISTRIBUTORWeidmüller -
1783630
TERM BLOCK HDR 6POS 90DEG 5.08MMPhoenix Contact -
1783590000
CONN TERM BLK FEED THRU 12-26AWGWeidmüller